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摘要:
新科技的出现,快速改变社会劳动力市场,对应用型人才的知识、能力、素质提出了新要求.为应对这种变化,培养市场需要的创新型应用人才.本文提出基于成果导向教育理念,对应用型人才培养课程体系建设流程进行反向重构.以培养学生的市场适应性,提高学生的学习效率,增进教师的自身发展.
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探索
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于OBE教育理念的应用型人才培养反向课程体系构建
来源期刊 才智 学科
关键词 OBE 应用型人才 反向 课程体系
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 1839字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李波 27 5 1.0 1.0
2 弋玮玮 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
OBE
应用型人才
反向
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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