英国职业教育对学生团队合作能力培养的探究

• 作者: 吴海燕
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 关键词: 英国职业教育 团队交流 团队合作能力
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 职业规划
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

英国职业教育对学生能力的培养是全方位的,既重视教学理论的讲授,又重视能力的培养,尤其是团队合作能力,这对我国职业教育学生培养具有很好的借鉴作用.通过总结英国教师如何组织学生进行交流,对我国职业院校培养学生团队合作能力有很好的借鉴作用.我国也应通过各形式和方法,使教师加强这样的意识,通过课堂多种形式的设计,培养学生的团队合作能力;充分考虑到职业院校学生的特点,通过学院制度的建立和支撑,建立学生能力的培养体系;充分利用校企合作机制和其他培训基地,培养学生团队合作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海燕		18	43	3.0	6.0