依托研究性学习选题,培育政治认同

• 作者: 何菁 张宇
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学实践 思政课 立德树人 价值引导 政治认同 研究性学习 拔节孕穗期 蒙以养正
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（43）
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,这一时期青少年心智逐渐健全,思维进入最活跃状态,最需要精心引导和栽培。“蒙以养正,圣功也。”思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,“为学须先立志。志既立,则学问可次第着力。立志不定,终不济事”,因此这个课程的主要任务是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。如何才能让思政课真正发挥其对学生的价值引导?以下几名教师结合自己的教育教学实践阐述了自己的观点,希望能抛砖引玉,吸引大家一同思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宇		17	0	0.0	0.0
2	何菁		1	0	0.0	0.0