基于应用型创新人才培养的课程思政改革研究——以机能实验学为例

• 作者: 苟炜 高蓉
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 课程思政 机能实验学 课程设计 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 哲文互鉴
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文以《机能实验学》课程为例,通过重组课程结构、构建"一个核心,两个重点"的课程思政模式,探寻课程思政、专业知识与创新能力培养的结合点,实现课程教书育人的双重功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高蓉		18	37	4.0	5.0
2	苟炜		3	15	2.0	3.0