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摘要:
为了培养学生在单片机课程学习中的实际动手能力与创新能力,本文探讨一种基于任务驱动的教学模式并将其运用到单片机原理的课程教学中.以任务为主线的教学变革促进单片机基础理论与实践的深度融合,探索了以任务驱动为主体的单片机原理课程教学模式变革.按照这种模式对教学内容、组织形式、实践教学等进行了教学设计和模式改革实践,激发了学生的学习兴趣,提升了学生的动手能力,教学效果得到了较为明显的提高.
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文献信息
篇名 基于任务驱动的单片机原理教学模式探讨
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 单片机原理 任务驱动 教学模式
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G424
字数 3031字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2020.04.066
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研究主题发展历程
节点文献
单片机原理
任务驱动
教学模式
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