依托中班自然角创设进行劳动实践校本课程

• 作者: 万丽
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 自然角 儿童立场 自主 劳动实践 课程
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G40-015
• 语种: 中文

摘要

自然角是幼儿园班级环境创设不可缺少的一个区域,它是孩子们观察、学习、情感体验的一个场所.如何帮助幼儿真正在自然角的探究中获得发展.笔者对班级自然角进行了重新思考,在实践研究的基础上,发现幼儿兴趣、遵循幼儿特点、感知幼儿需要、追随幼儿探究过程,提出创设适宜的、支持性的、动态性的探究环境的策略,打造一个基于儿童立场的自然角.