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摘要:
幼儿舞蹈是集视觉艺术、听觉艺术、感官艺术为一体的综合艺术,是一门快乐、科学、健康的艺术,是区别于成人舞蹈的艺术,是让幼儿在其中得到美的熏陶、美的享受的艺术,是让幼儿感受生活中真、善、美的艺术.
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幼儿成长
舞蹈教育
启蒙意义
实施策略
探索幼儿舞蹈启蒙教育的新理念
幼儿舞蹈教学
启蒙教育
创新理念
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 解析3-4岁幼儿学习舞蹈启蒙课的密码
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 幼儿舞蹈 年龄段特点 教学法 美育功能
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号 J70-05
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿舞蹈
年龄段特点
教学法
美育功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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18170
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