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探讨中国传统茶文化融入大学生人文素养培育的实践研究
探讨中国传统茶文化融入大学生人文素养培育的实践研究
作者:
石筠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
人文素养培育
中国传统茶文化
融合路径
实践探究
摘要:
众所周知,中国传统茶文化是我国传统文化的精髓,传统茶文化拥有着非常丰富的文化内涵,其涉及到哲学、美学、诗词以及艺术等诸多领域,在当前的大学生人文素养培育中融入传统茶文化教育,借助传统茶文化来渗透和影响大学生的人文理念和价值,是高校教育教学工作中非常重要的一项内容.中国传统茶文化的融入不仅仅有助于增强当代大学生群体的文化内涵与内涵素养,更会在潜移默化中提升大学生的审美素养,这对于大学生的学习成长以及未来发展都有着非常重要的帮助作用.本文将就中国传统茶文化融入大学生人文素养培育的实践进行深入的分析和探究.
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文献信息
篇名
探讨中国传统茶文化融入大学生人文素养培育的实践研究
来源期刊
福建茶叶
学科
关键词
大学生
人文素养培育
中国传统茶文化
融合路径
实践探究
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
教育实践
研究方向
页码范围
146-147
页数
2页
分类号
字数
3664字
语种
中文
DOI
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姓名
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石筠
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人文素养培育
中国传统茶文化
融合路径
实践探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
主办单位:
福建省茶叶学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2291
CN:
35-1111/S
开本:
出版地:
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
总被引数(次)
27424
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