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摘要:
在体育教育过程中,学生大部分时间都在不断地运动玩耍中,如何使得这些学生在运动中获得知识,使得这些知识能够指导实践,与实际相结合,并在这个过程中激发学生的内在动力,着重点是教师如何因材施教,根据学生自身的需求来进行教学,选择学生所能接受和喜爱的方式来展开。
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文献信息
篇名 让体育课变得更有意思
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 体育 教育 运动玩耍
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00033-00033
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡宝国 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育
教育
运动玩耍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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