谈思维导图在高中地理教学中的应用

• 作者: 王友龙
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 思维方式 地理教学
• 年，卷（期）: xkcjxdzb,（2）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

思维导图法是将思维通过图片展示出来的一种方法,同时也是一种新型的思维方式。地理学科的知识面涉及广且零散,知识点总是分布于书本的各个地方,查找起来费时费力,如若对课本不熟悉,要寻找知识点,得费上一些功夫。所以,很多高中地理教师把思维导图法应用到教学中,使课本上的知识点从抽象变得直观,有效加深学生对高中地理知识点的理解,提高学生对地理的学习兴趣。本文对高中地理教学中思维导图的应用策略作了研究。

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