高职学生英语学习动机的缺失与培养

• 作者: 李媛媛
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 高职英语 学习动机 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆高等教育
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.11.019

摘要

在英语学习过程中，由于高职生源的特点和目前不容乐观的英语教学现状，英语教学效率偏低。有效地提高高职学生英语成绩，是高职院校英语教学中亟须解决的问题。本文对高职院校学生英语学习中学习动机不足的情况进行了分析，并探讨了如何在英语教学中培养和激发学生的学习动机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李媛媛		20	7	1.0	2.0