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摘要:
在初中数学解题过程中,提高学生数学核心素养的关键在于做题思路的明确。培养学生做题思路的方法有许多种,而运用分类讨论思想能够在培养学生逻辑能力方面起到明显的促进作用。本文从分类讨论思想的重要性展开分析,进而对其在解题中的实际应用策略予以详细的研究与说明。
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文献信息
篇名 初中数学分类讨论思想在解题中的应用研究
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 初中数学 分类讨论思想 解题应用
年,卷(期) mszx_2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G427
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
分类讨论思想
解题应用
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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