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摘要:
体育游戏具有趣味性、组织性、目的性特征,可实现健身、增强学生团队意识、提升学生娱乐社交能力的作用.为了提升体育游戏在中专体育教学中的应用效果,应当引导体育教师加强体育游戏知识的学习,加强体育游戏场地和器材的建设,提高学校管理部门重视程度,强化学生对体育游戏的认知.
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浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用
体育游戏
小学体育
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内容分析
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文献信息
篇名 体育游戏在中专体育教学中的运用
来源期刊 体育画报 学科
关键词 体育游戏 中专体育 教学 运用
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G807
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
中专体育
教学
运用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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出版文献量(篇)
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