高校学生干部心理现状及变化规律研究

• 作者: 刘辉鹏 潘显鹏
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生干部 心理现状 心理规律
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 2716字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.04.074

摘要

学生干部在学校建设和发展中扮演着重要的角色,随着学校的发展和学生干部的更替换代,学生的时代特征也在潜移默化的变化.在推动学生干部成长成才、发挥作用、培养的过程中,学生干部的心理状态存在多样化,出现因角色定位、事情处理的合理程度、工作中的落差等原因导致心理变化,本文从实际出发,通过谈心谈话了解各阶段学生干部的心理状态,找出了学生干部心理现状、心理变化的规律.