中职学校基础会计教学的创新模式思考

• 作者: 谢宝树
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 基础会计教学 教学模式创新
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: F230|G712
• 字数: 3426字
• 语种: 中文

摘要

当前基础会计教学存在诸多问题,包括基础会计课程教学理念和教学方法落后,模拟课堂内容单一、流于形式,教师综合素质不高等方面.基础会计教学模式创新应当从当前存在的问题入手,改善教学模式,以促进教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢宝树		1	0	0.0	0.0