简析如何落实高中数学的有效教学策略

• 作者: 周国梅
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 有效教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 大家视角
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2413字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.09.001

摘要

高中数学是学生发展抽象思维能力的关键时期,许多学生因为数学偏科、基础差导致高考成绩不理想.其中多数学生没有掌握数学的学习方法,导致学习效率降低,学习质量无法保证.有效教学策略从教师和学生、教学过程等方面对高中数学教与学进行完善,旨在提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周国梅		2	0	0.0	0.0