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摘要:
新课程改革的重点之一是在实践中培养学生的科学探究能力,学习新知识、技能和方法,帮助学生学会运用观察、实验、调查等方法广泛获取信息.化学对于初三学生来讲是一门新学科.学生的好奇心与求知欲较强,对于变幻莫测的化学实验现象,往往有浓厚的兴趣.兴趣盎然的观察能活跃学生的思想,形成积极思考的氛围,从而使学生学到化学知识.
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文献信息
篇名 浅谈我的初中化学实验教学实践
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 化学 实验 实践
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 676
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.969
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研究主题发展历程
节点文献
化学
实验
实践
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
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