幼儿园活动区游戏的观察与指导策略研究

• 作者: 曾玉仪
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 活动区域 观察指导
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 172-172
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

在幼儿园教育过程中,活动区游戏是非常常见的一种教育类型,而且活动区游戏也是体现幼儿活动方式的一个独特特点。对于幼儿活动区游戏来说,要以观察为主要基础,将游戏指导作为教育手段,进而提高游戏活动的效果,让幼儿可以健康茁壮成长。本文对幼儿园活动区游戏的观察与指导策略进行研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾玉仪		3	0	0.0	0.0