基于“雨课堂”的《农业微生物学》课程教学改革初探

• 作者: 梁燕秋
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 农业微生物学 雨课堂 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2296字
• 语种: 中文

摘要

本文以广东海洋大学化学与环境学院进行《农业微生物学》课程教学改革为例,通过引入“雨课堂”混合式教学工具,采用课前准备、课中实践、课后小结等方式进行教学改革,从而激发了学生自主学习的积极性,增加了师生间的互动,提高了课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁燕秋	广东海洋大学化学与环境学院	13	5	2.0	2.0