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摘要:
针对片段作文写作主旨模糊、重点不显著的问题,本文采用"写具体"技巧对学生片段写作技能进行完善,主要探讨了掌握事物特征、从文章整体出发、采用修辞手法三种策略在作文具体写作中的应用情况,为培养学生作文能力、语言表达能力提供参考依据.
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文献信息
篇名 片段作文写作策略之"写具体"
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 片段作文 写作策略 写具体
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 1981字 语种 中文
DOI
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1 苏龙嘎 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
片段作文
写作策略
写具体
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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