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摘要:
幼儿期是一个人认知、道德、情感、人格等迅速发展的重要时期,也是幼儿进一步发展的重要基础.幼儿教育工作者要尽力创设一切条件,使幼儿真正生活在自己的童年里,满足他们生存、发展、游戏、学习和受教育的需要.而幼儿园的自然建构在为幼儿提供良好环境中关系重大.
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内容分析
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文献信息
篇名 走进花果山拥抱大自然——自然体验课程(二):自然建构
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 低结构材料 自然建构 自然课程 生成活动
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 随笔
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
低结构材料
自然建构
自然课程
生成活动
研究起点
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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