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摘要:
作为幼儿园五大领域活动之一的科学教育活动对于幼儿的成长而言有非常重要的作用。其相对于其他领域活动而言,更能够培养幼儿的独立思考能力以及创新能力。因此幼儿园中大班应该积极的展开科学教育活动,帮助幼儿提升各方面能力。对于科学本质而言,其核心就在于探索和研究,同时这也是科学教育的目标之一。因此幼儿园中大班展开科学教育活动是当前幼儿教育的大势所趋。本篇论文就针对我国幼儿园中大班幼儿科学教育展开一系列的分析和研究。首先明确幼儿科学教育的宗旨和目标,再进一步阐述中大班幼儿的科学教育特点,最后有针对性的提出一些有效的科学教育方式方法。
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记录表
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科学素养
培养方法
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈中大班幼儿科学教育的方式方法
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 中大班幼儿 科学教育 方式方法
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号 G61
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 纪萌 河北区少年宫幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中大班幼儿
科学教育
方式方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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