浅谈小学班主任关爱农村留守儿童的策略

• 作者: 韦艺
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 班主任 小学教育 留守儿童 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0288-0288
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

留守儿童是小学教学各年级学生队伍里的重要组成部分。留守儿童的健康成长关系到社会的和谐与稳定,是一项现实而艰巨的社会系统工程,学校、班主任以及班级任课教师都必须高度重视,相互配合,营造良好的校园氛围。重点关注留守儿童的生活现状,关爱留守儿童的身心健康,才能真正实现农村留守儿童教育事业的健康快速发展,同时也才能使我们的社会真正实现和谐共建的伟大目标。

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1	韦艺		1	0	0.0	0.0