普通高中通用技术课程开设现状及对策研究——以西安市长安区第四中学为例

• 作者: 张春艳 薛刚
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 社会科学
• 关键词: 普通高中 通用技术课程 现状 对策
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0338-0339
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

随着云计算、物联网、人工智能、创客教育等的 快速发展,技术教育已经成为国际教育发展的潮流和趋势, 在我国也越来越被重视。作者针对普通高中通用技术课程在 具体开展实施中存在的各种问题,结合本区本校的实际情况 进行调查研究,数据统计后分析原因。对如何开设好通用技 术课程提出相应对策和建议,为更好地发展通用技术课程提 供一定的实施参考方案和科学依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛刚		1	0	0.0	0.0
2	张春艳		1	0	0.0	0.0