探究如何将绘本融入幼儿园数学集体教学活动

• 作者: 潘新花
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 绘本 幼儿园 数学 教学活动
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 绘本教学
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 语种: 中文

摘要

绘本内容丰富,能够吸引幼儿的学习注意力,帮助幼儿建立对数学学习的兴趣.教师应该积极思考如何将绘本融入到幼儿园数学集体教学活动中去,引导幼儿建立对数学学习的兴趣,并提高幼儿的审美能力.