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摘要:
高等职业院校是为社会培养技能型人才的主要场所.在新时期教育理念的指导下,高职院校以互联网技术为依托,创新应用新型教学手段,以适应现阶段学生的学习需求.微课的产生与发展,改变了传统教育教学形式,有助于高职院校机械类专业教学效果的提升.但是现阶段高职院校机械专业的微课课程建设并不具备系统性,教学作用不明显.本文就高职机械类专业微课建设重点内容展开讨论.
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关键词云
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文献信息
篇名 高职机械专业微课类课程建设
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 高职院校 机械类专业 微课建设
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 1518字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林东玲 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
机械类专业
微课建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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