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摘要:
英语绘本教学作为一种新型的教学方法,凭借其生动有趣、声情并茂的特点能够小学英语教学工作的开展起到很强的推动性作用,能够有效弥补传统小学英语教学模式中存在的很多不足,有利于学生更好理解和记忆英语知识,学生学习起来显得既轻松又高效.本文就小学英语教学如何有效应用英文绘本展开探讨,文章中首先介绍了英语绘本的应用在小学教学的必要性,然后介绍了小学英语课堂应用绘本所存在的误区,接下来介绍了小学英语教学中绘本的使用,最后介绍了实践中英语绘本教学的操作.
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文献信息
篇名 探讨小学英语教学如何有效应用英文绘本
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 小学英语 教学 英文绘本
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 绘本教学
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
教学
英文绘本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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