绘本阅读促进小班生活习惯养成的实践研究

• 作者: 施婷
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 绘本 阅读 小班幼儿 生活习惯
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 绘本教学
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 语种: 中文

摘要

3-6周岁的年龄,是培养幼儿生活习惯的初始阶段和关键时期,同时也是促进身体和智力发展的主要阶段.一个人幼儿时期的教育如同人生起步的基石,一方面有利于促进幼儿健康发展,培养良好行为习惯;更重要的是对塑造健康人格起到至关重要的作用.而小班幼儿的社会行为主要依赖于观察和模仿他人而获得.我们通过提供合适的绘本,以图文并茂的方式,将绘本中的人物、情节示范作用到幼儿的一日生活中,给予幼儿借鉴和学习的机会.从而培养幼儿良好的生活习惯,促进幼儿全面发展.