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摘要:
毕业论文是实现培养目标的重要教学环节,对培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神等具有重要意义.本文以应用化学师范专业的本科毕业论文“化学教学中渗透食品安全教育的研究”为例,从选题思路、开题方式、实践应用以及撰写等方面,对毕业论文工作的开展进行探索研究,达到通过毕业论文培养人才的目标.
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文献信息
篇名 应用化学师范专业本科毕业论文的探索与实践——以化学教学中渗透食品安全教育的研究为例
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 师范专业 本科毕业论文 化学教学 渗透 食品安全教育
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 249-250
页数 2页 分类号 G421
字数 3125字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄珠萍 湖南稀贵金属化合物及其应用湖南省重点实验室湘南学院化学生物与环境工程学院 1 0 0.0 0.0
2 陶李明 湖南稀贵金属化合物及其应用湖南省重点实验室湘南学院化学生物与环境工程学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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师范专业
本科毕业论文
化学教学
渗透
食品安全教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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74062
论文1v1指导