中学“体育教学循环法”的实践与运用

• 作者: 杨春光
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 教学成效 基本要领 考核项目 教学方式方法 循环法 体育项目 实践与运用
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（5）
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在任教中学阶段的体育教学过程中,笔者选择了篮球教材试行教、学、练、考、赛为组织教学的循环方法,也就是采取单元体育项目完整的教学方法:通过几年的实施教学,取得了初步的教学成效,一些心得与各位同仁分享:一、革新教学方式方法夯实基础基本要领。体育教学与其他学科一样,教与学是一对矛盾体的两个方面,教应着眼于学,从这一目的出发,并经过笔者几年来的教学经验,笔者改革了篮球的教法,如:1、开学的第一节体育课,把教材的内容、教学进度、考核检查时间和考核项目的标准,班级竞赛的日期等向同学们说清楚,让同学们心中明白。

作者信息

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1	杨春光		1	0	0.0	0.0