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摘要:
摄影大赛作为高校校园文化活动的载体新形式,在大赛主题、活动宣传、作品征集、作品评选、优秀作品展览等各个环节都显示其以文化人、以文育人的功能.在倡导高校全面发展教育和加强校园文化建设的大环境下,基于全面教育的视角,本文分别从德育、智育、体育、美育、劳育五个方面对摄影大赛的育人功能进行客观分析,剖析了摄影大赛的育人环节,提出可行性的摄影大赛改进策略,为高校成功举办摄影大赛提供借鉴.
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文献信息
篇名 全面教育视角下高校摄影大赛育人功能研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高校 摄影大赛 校园文化 全面发展教育
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G642
字数 4153字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.04.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏建茹 19 197 7.0 14.0
2 孙忠博 10 12 2.0 3.0
3 李新亮 3 0 0.0 0.0
4 李继鹏 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校
摄影大赛
校园文化
全面发展教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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