图文结合式健康教育在青少年口腔正畸护理中的应用效果

• 作者: 王莹莹 陈香
• 来源期刊: 东方药膳
• 关键词: 口腔正畸 青少年 图文结合式健康教育 效果
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目的:对青少年口腔正畸护理中图文结合式健康教育模式应用取得的效果分析.方法:选取医院口腔正畸青少年患者60例(2019年1月-2020年1月),按照数字随机分组模式,常规护理干预的30例纳入对照组,给予图文结合式健康教育模式的30例纳入观察组,对两组患者干预效果观察.结果:治疗后1个月、6个月观察组牙龈指数、菌斑指数相比对照组均较低,组间对比均有显著差异(P<0.05).复诊检查,观察组1例托槽脱落情况,为3.33％,对照组托槽脱落、黏膜损伤各3例,为20.00％,组间比较有显著差异(P<0.05).护理满意率调查,对照组73.33％同观察组96.67％组间对比有显著差异(P<0.05).结论:青少年口腔正畸护理中,图文结合式健康教育模式应用有助于提高患者疾病认知,保持口腔卫生,降低不良事件发生,患者认可度较高.