以趣入境走进诗意――试论初中语文诗词教学

• 作者: 赵亚男
• 来源期刊: 灌篮
• 关键词: 初中语文 诗词教学 趣味性 诗意
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 交流与展望
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中语文教育中诗词占据的比重极大,做好诗词教学工作,可以有效的传承我国优秀的诗词文化,其对于学生文学素养的提升也有着极为重要的帮助.但是,诗词也是初中语文教学的难点所在,诗词所描绘的意境以及情感等理解难度大,学生在学习时觉得枯燥无趣,学习积极性差.为了更好的解决相关问题,优化诗词教学质量.文章尝试从趣味教学的角度对其进行详细分析和论述.