高职院校电路基础课程思政的探索

• 作者: 罗文素
• 来源期刊: IT经理世界
• 关键词: 电路基础 课程思政 教学创新
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 其他信息化
• 页码范围: 186,196
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9440.2020.09.079

摘要

《电路基础》这门课程是电子类和控制类等专业的重要入门课程,是学习电工、电子类专业课程的基础,起着承接高中物理电学知识,延伸后续专业课程的学习,具有很强实用性.该课程面对的是刚进入大学的新生,对于高职院校学生,着重培养学生的操作动手能力,要根据学生的知识基础及就业岗位需求进行教学.通过在授课内容中融入思政元素,潜移默化中引导学生进入专业课的学习,在传授知识的同时,让学生了解我国电力行业的优秀成果,帮助学生养成实事求是、积极探索的治学态度,引导学生在今后的学习和工作中要具备创新思维,并形成高度的专业自信和文化自信.