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摘要:
网络时代的到来,推动了微课技术的普及和应用.初中美术教学也开始应用微课进行教学,不仅发挥了微课技术的优势,丰富了美术教学资源,而且拓宽了教师的教学思路,激发了学生对美术课程的兴趣,营造了良好的美术课堂氛围.该文探讨初中美术教学中微课的应用,旨在激发学生的兴趣,放飞学生的想象力,提升初中美术教学效果,提高美术教师的教学能力,创新初中美术教学方式,实现微课在美术教学中的应用,为美术教学工作者提供一定的借鉴与参考.
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文献信息
篇名 美术教学中微课的应用与反思
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 美术教学 微课 网络时代
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号
字数 3443字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9286.2020.03.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李行早 扬州大学美术与设计学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
微课
网络时代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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