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摘要:
学习初中体育可以帮助学生建立更健康的心理素质,这有助于建立学生对生活,价值观和世界的自信.因此,学习初中体育在学生的性格和生活发展中起着重要作用.但是,青少年时期的初中生倾向于反抗心理学,并对社会,学习和家庭等因素敏感,也就是说,初中生的心理和身体发展正处于危机时期.因此,初中体育老师需要增强学生心理素质的力量,让学生学习体育,学会用体育宣泄自己的情绪.本文确定了学生心理素质的地位,希望学生心理素质能够得到更好的建立,进而支持高中生的健康发展.
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良好心理素质
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文献信息
篇名 探究在初中体育教学中锻炼学生心理素质的策略
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 初中体育教学 学生 心理素质
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 应用
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.07.059
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育教学
学生
心理素质
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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