高中英语课堂教学的有效性研究

• 作者: 张运菊
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 00159-00159
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课标的改革发展,教育部门对英语教学也提出了更高的要求。要求教师大胆地对英语课堂进行创新。用新的思路来改革英语的课堂教学。高效的英语课堂教学能够调动学生的积极性,激发学生学习英语的欲望,在英语教学实践中激发学生的英语认知需求。利用高效的课堂教学培养学生的创新精神和实践能力,促进学生的发展。英语是学生与国际进行交流的一个语言工具,也是学生以后面对社会人才方面的需求的一个必备技能。高中英语在学生时期有着很重要的过渡作用。因此,教师应该积极响应新课标的要求,积极吸收新的教学方法和教学理念,在教学实践中不断地探索高中教学的新方向,提升英语教学质量。

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