小学语文课堂教学中学生问题意识的培养研究

• 作者: 马敏丽
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 课堂教学 学生问题意识 培养
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

语文作为一门开发学生智力、陶冶学生性情的基础性学科,在当代义务教育阶段新课标改革的趋势下显得越来越重要.语言学科的研究不应该像以教师为中心那样简单,而应该给予学生更多的自主权,充分发挥学生的主观能动性.在教育和教学过程中,教师应鼓励学生发现问题、善于提问和思考的能力,这一点尤为重要.因此,本文便从小学语文课堂 教学方面入手,谈谈应该如何加强对小学生语文学习问题意识的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马敏丽	陕西省宝鸡市金台区教育体育局教研室	1	0	0.0	0.0