探究移动终端背景下的中小学美术教学策略

• 作者: 田钰 胡青海
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 移动终端 中小学美术 学科核心素养 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

随着无线网络和智能移动终端的普及,基于移动终端的教学方式将成为今后的主流学习方式。在美术新课标中也多次指出可尝试通过平板电脑、手机等进行移动学习,进而逐步形成中小学生所必需具备的图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解等美术学科核心素养,利用移动终端的美术教学可以营造自主选择的学习环境,满足学生全面而有个性的发展需求,未来移动终端在中小学美术教学的应用前景将更为广阔。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田钰		3	0	0.0	0.0
2	胡青海		1	0	0.0	0.0