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摘要:
提升幼儿的安全意识以及自护能力乃是促使幼儿健康、良好成长及终身发展的一个重要基础,同时还是对幼儿园当中的安全问题加以解决的关键.而对幼儿实施安全自护方面教育需要家庭和幼儿园之间密切配合.教育期间,家长属于重要资源.配合默契、措施有力以及形式多样的家园合作可以让幼儿安全及自护教育变得更加完善,有助于提升幼儿的安全意识以及自护能力.基于此,本文在对培养幼儿的安全意识及自护能力的意义加以分析的基础上,对通过家园合作培养幼儿的安全意识及自护能力的策略展开探究,希望能给幼儿教师以及幼儿家长提供些许参考.
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文献信息
篇名 家园合作促进幼儿安全自护能力发展的实践与探究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 家园合作 幼儿安全 自护能力
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G613
字数 语种 中文
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家园合作
幼儿安全
自护能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
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