"问题导向"式教学模式应用研究

• 作者: 马士博 高丽敏 高新明 魏冰
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 问题导向 教学模式 学习效率
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 探索 学习研究
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.310

摘要

如何提高学生学习效率以及自主学习能力,是高等院校教学过程中面对的关键问题.本文提出以"问题导向"为基础,结合"角色转换"的教学模式,通过问题引导学生进行自主化知识探索,在培养学生主动思考能力的同时,使其体验学习的乐趣.以"是什么?为什么?怎么做?"三个简单的问题,训练学生模块化思维方式,快速破解课程知识难点,实现高效学习的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丽敏		31	46	3.0	4.0
2	高新明		2	3	1.0	1.0
3	魏冰		1	0	0.0	0.0
4	马士博		1	0	0.0	0.0