社会性科学议题的内涵与教育价值

• 作者: 陈锋 黎湘怡
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 社会性科学议题 SSI 科学教育
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

社会性科学议题是有关科学、技术和社会的开放性、结构不良、无统一答案的问题,具有争议性、多面性等.把社会性科学议题引入课堂能够促进学生理解科学知识和科学本质、提升伦理道德认知、提高非形式推理能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈锋		4	1	1.0	1.0
2	黎湘怡		2	0	0.0	0.0