原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]观察体验式健康教育在产妇产后母乳喂养中的应用效果.[方法]将分娩的80例产妇采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组40例.对照组予以传统健康教育,观察组采用体验式健康教育,比较两组产妇喂养相关知识掌握程度、喂养自信心情况、母乳喂养依从性及育儿自我效能的差异.[结果]干预后观察组产妇喂养相关知识掌握得分及喂养自信心得分、母乳喂养依从性及育儿自我效能得分均高于对照组(P<0.05).[结论]体验式健康教育应用于产妇产后母乳喂养中可提高产妇喂养相关知识掌握程度,提高产妇母乳喂养自信心、喂养依从性以及育儿自我效能,对新生儿生长发育的促进及身体状况的改善有重要意义.
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文献信息
篇名 体验式健康教育在产妇产后母乳喂养中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 体验式健康教育 产妇 母乳喂养 自我效能 健康教育
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 4315-4317
页数 3页 分类号 R473.71
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2020.31.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祖丽比亚·玉苏甫 1 0 0.0 0.0
2 布阿西·吐尔逊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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体验式健康教育
产妇
母乳喂养
自我效能
健康教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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