小学英语口语教学的优化策略探析

• 作者: 王丽丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 英语口语 优化策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语作为国际性交流语言,是不同国家的人实现零障碍沟通交流的语言.随着社会的发展,企业对于英语口语的要求在不断提升,会说英语成为人们的必备技能.学习英语口语的主要目的是让学生能够用英语进行日常交流.我国经济水平不断提升使我国逐渐走上国际舞台,对外开放的程度越来越大,与外国的交流也越来越多.作为交流的主要语言,英语口语变得十分重要,同时也得到了我国教育部门的重视.但是现如今小学英语教学往往忽略了口语教学,让小学生学上了"哑巴英语",只会写、不会读导致目前的小学英语教学没有达到预期效果.英语口语作为英语教学的重要组成部分,这就需要广大小学英语教师充分重视英语口语教学,思考提升学生英语口语表达能力的方法,真正达到英语教学的目的.

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1	王丽丽		4	0	0.0	0.0