借助多媒体提高小学数学教学的有效性

• 作者: 封振佐
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 多媒体 小学数学 教学有效性 问题与策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 语种: 中文

摘要

基于借助多媒体提高小学数学教学的有效性,本文主要结合多媒体教学概述;小学数学中存在的问题;借助多媒体提高小学数学教学有效性的策略分析,从多个角度出发,提出具体的可行性方法.