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摘要:
妇产科住院医师规范化培训(住培)因其专业性强、临床技能要求高,需要投入大部分时间在临床实践.目前我国妇产科住院医师规范化培训方案主要集中在临床技能方面;然而,对科研能力的培养缺乏相应培训方案以及评价标准.良好的科研能力有助于提升妇产科医师的临床水平,改善患者管理模式,提升医师综合素质等.因此,需要提高住培住院医师的科研思维能力,加强科研能力的培养.
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儿科
临床科研能力
规范化培训
住院医师
实践
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住院医师规范化培训
导师制
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住院医师培训
多种教学模式
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从住院医师考核结果谈如何提高住院医师规范化培训质量
住院医师/专科医师
规范化培训
考核
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 科研能力培养在妇产科住院医师规范化培训中的作用及方式研究
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 教育 住院医师 规范化培训 科研能力
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 论著·管理实践
研究方向 页码范围 189,191
页数 2页 分类号
字数 1631字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2020.11.111
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘晓玲 重庆医科大学附属第二医院妇产科 23 54 5.0 6.0
2 胡建国 重庆医科大学附属第二医院妇产科 20 87 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
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教育
住院医师
规范化培训
科研能力
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中国社区医师
旬刊
1007-614X
22-1405/R
大16开
北京市西城区西直门外大街1号西环广场A座17-18楼
80-358
1985
chi
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