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摘要:
本文介绍了在初中课堂的道德与法治教学当中应用案例教学法对培养学生正确的道德理念与法治观念的重要意义.要实现这样的教学模式,教育行业以及各中学与教师都要不断努力.
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初中道德与法治教学中案例教学法的运用
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用案例教学,提升实践能力 ——初中道德与法治教学中案例教学法的运用
来源期刊 才智 学科
关键词 初中道德与法治 实践能力 案例教学法 运用策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 1995字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫燕妮 江苏省宿迁市泗阳致远中学西校区 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中道德与法治
实践能力
案例教学法
运用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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