作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在以现代信息技术为依托的新型课堂中,教师仅对教学内容进行整理和组织,对学生进行必要的学习指导。学生不再是被动的接受者,而成为课堂获得知识的参与者、执行者。现代信息技术教学手段给学生提供了海量的信息资源,学生可以方便地从网上浏览、下载所需的学习素材,可以获得更多有益的专业知识
推荐文章
信息技术在高中生物实验教学中的应用
信息技术
生物实验
应用
信息技术改变高中生物教学
信息技术
教学水平
学习兴趣
教学质量
高中生物课堂教学运用信息技术的思考
高中生物
信息技术
学习能力
信息技术与高中生物教学深度融合的研究
信息技术
生物教学
深度融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析信息技术在高中生物教学中的运用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 信息技术 高中生物 专业知识
年,卷(期) hqcs_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0163-0163
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张云鹭 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中生物
专业知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
论文1v1指导