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摘要:
我国当代语文教育界泰斗之一的张志公先生曾说过:"贫乏是语文能力的致命伤",而想要治疗这一致命伤只有一条路,那就是博览群书、丰富自己的知识储备,拓展自己的阅读层面.这也是当代中学生语文学习中最重要的一条学习途径.初中语文作为初中教育课程体系中的重要学科,如何在做好学生的课内外阅读学习衔接至关重要.本文将阐述,基于核心素养下的农村初中语文课内外阅读衔接教学的重要意义,并提出几点切实可行的教学策略.
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文献信息
篇名 基于核心素养的农村初中语文课内外阅读衔接探究
来源期刊 神州 学科
关键词 核心素养 农村初中语文 课内外阅读衔接 教学策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 1799字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
农村初中语文
课内外阅读衔接
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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