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摘要:
文言文的教学是对传统文化的传承,学生在学习文言文的过程中可以增进对古代文化的了解,还可以提升自己的文化素养.在语文课堂中,教师要重视对文言文的教学,可以首先让学生在反复阅读文言文的过程中掌握文章的断句、停顿技巧,之后以信息技术辅助教学,给学生讲解文言文创作的背景,帮助学生加深对文言文的理解.此外,教师的教学方式也要加以改进,根据学生的不同情况有针对性地展开教学,这样才能有效提升文言文教学的效率.
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文献信息
篇名 关于初中语文文言文教学开展的思考
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 初中语文 文言文 熟读文章 信息技术 科学教学
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 语文课堂
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1694字 语种 中文
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散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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10902
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